摘　要:通过对佳木斯大学教室的采光和照度抽样测量蛄果做分析，对大学教室的光环境做综合评价，进而提出改进建议。方法：按照室内照度测量方法GB5700—85及采光测量方法GB5699--85执行。结果：根据我国推荐的教室照度值比较，佳木斯大学教室采光系数（〉1．5％），玻地面积比（〉1：6），课桌平均照度（〉150lx），黑板平均垂直照度（〉200lx），黑板照度均匀度（〉0．7）均符合要求；课桌照度均匀度（〉0．7）仅有大型教室符合标准。结论：佳未斯大学教室的采光和照度基本符合标准。

关键词:教室；采光；照度；卫生学；

    学校教室是教与学场所，教室在建筑和设备方面是否符合卫生学要求，将直接影响到学生的生长发育和学习效果，学校教室的关环境，直接影响到学生和教师的视觉作业的完成效果。

通过《高校建筑设计规范》和《学校教室采光照明卫生标准》，对其测量结果进行分析和卫生学评价》》索取全文请下载信息回执表